علم نوین ایجاد تیم‌های فوق‌العاده _ قسمت دوم

علم نوین ایجاد تیم‌های فوق‌العاده _ قسمت دوم
      علم نوین ایجاد تیم‌های فوق‌العاده قسمت دوم تاریخ انتشار : آپریل  2012 منتشر شده در مجله کسب‌و‌کار هاروارد     ترسیم نحوه‌ی تعامل بین اعضای تیم   بانکی در پراگ که نگران عملکرد نامتوازن شعب خود بود، تیم‌های رودررو با مشتری خود را برای مدت شش هفته، به حسگرهای الکترونیکی مجهز کرد. دو تصویر نخست که در زیر مشاهده می‌کنید، داده های گردآوری‌شده از یک تیم نه …
ادامه مطلب

علم نوین ایجاد تیم‌های فوق‌العاده _ قسمت یکم

علم نوین ایجاد تیم‌های فوق‌العاده _ قسمت یکم
      علم نوین ایجاد تیم‌های فوق‌العاده قسمت یکم تاریخ انتشار : آپریل 2012 منتشر شده در مجله کسب‌و‌کار هاروارد     ترکیب شیمیایی تیم‌های بسیار موفق، دیگر یک راز نیست   اگر به دنبال تیم‌هایی هستید که برای رسیدن به موفقیت تلاش می‌کنند، مراکز تماس، مکان خوبی برای شروع به حساب می‌آیند. مهارت‌های موردنیاز برای کار در این مراکز، به راحتی قابل‌شناسایی‌اند و به این ترتیب، استخدام افراد …
ادامه مطلب

رئیس خود را مدیریت کنید

رئیس خود را مدیریت کنید
      رئیس خود را مدیریت کنید تاریخ انتشار : ژانویه   1980 منتشر شده در مجله کسب‌و‌کار هاروارد     شاید برای بسیاری افراد، «رئیس خود را مدیریت کنید» غیرمعمول یا مشکوک به نظر برسد. به دلیل تأکید سنتی بر روابط از بالا به پایین در بیشتر سازمان‌ها، روشن نیست که چرا به مدیریت روابط رو به بالا نیاز دارید، مگر اینکه قرار باشد این کار را به دلایل …
ادامه مطلب

اصول تیم‌ها

اصول تیم‌ها
      اصول تیم‌ها تاریخ انتشار : مارس   1993 منتشر شده در مجله کسب‌و‌کار هاروارد     در اوایل دهۀ ۱۹۸۰، بیل گرین‌وود و گروه کوچکی از کارگران شورشی راه‌آهن با بخش عمدۀ مدیریت ارشد برلینگتون شمالی در افتادند و پس از به‌ دست گرفتن آن، با وجود مخالفت‌های گسترده و حتی خشم و دلخوری درون شرکت، یک تجارت چند میلیارد دلاری در «خدمات باربری ریلی» ایجاد کردند. گروه …
ادامه مطلب

چقدر پایبند اخلاق هستید؟

چقدر پایبند اخلاق هستید؟
      چقدر پایبند اخلاق هستید؟ تاریخ انتشار : دسامبر   2003 منتشر شده در مجله کسب‌و‌کار هاروارد     این جمله در مورد شما صحیح است یا غلط: «من مدیری پایبند اخلاق هستم.» ؟   اگر پاسخ «درست» دادید، باید با حقیقت ناخوشایندی روبه‌رو شوید و آن این‌که شما احتمالاً پایبند اخلاق نیستید. اغلب ما بر این باوریم که پایبند اخلاق و بی‌طرف هستیم. تصور می‌کنیم تصمیم‌گیرندگان خوبی هستیم …
ادامه مطلب

آموزش مهارت یادگیری به افراد باهوش __ قسمت دوم

آموزش مهارت یادگیری به افراد باهوش __ قسمت دوم
      آموزش مهارت یادگیری به افراد باهوش قسمت دوم تاریخ انتشار : می   1991 منتشر شده در مجله کسب‌و‌کار هاروارد     خلاصۀ کلام:   مهارت حل مسئله، نمونه‌ای از یادگیری یک حلقه‌ای است. خطایی را تشخیص می‌دهید و راه‌حل ویژه‌ای را برای اصلاح آن‌ به کار می‌گیرید. اما یادگیری واقعی مستلزم یک مرحله‌ی دیگر هم هست که در آن به فرضیات خود فکر می‌کنید و درستی آن‌ها …
ادامه مطلب

آموزش مهارت یادگیری به افراد باهوش __ قسمت یکم

آموزش مهارت یادگیری به افراد باهوش __ قسمت یکم
        آموزش مهارت یادگیری به افراد باهوش قسمت یکم تاریخ انتشار : می   1991 منتشر شده در مجله کسب‌و‌کار هاروارد       هر شرکتی که می‌خواهد در شرایط دشوار کسب‌و‌کار دهۀ ۱۹۹۰ موفق باشد، باید نخست یک معضل اساسی را حل کند: موفقیت در بازار به میزان فزاینده‌ای به مهارت در یادگیری وابسته است، اما اغلب افراد نمی‌دانند چگونه یاد بگیرند. به‌علاوه، آن دسته از اعضای …
ادامه مطلب

فرآیند منصفانه __ مدیریت در اقتصاد دانش‌بنیان ( قسمت دوم )

فرآیند منصفانه __ مدیریت در اقتصاد دانش‌بنیان ( قسمت دوم )
      فرایند منصفانه مدیریت در اقتصاد دانش‌بنیان  قسمت دوم تاریخ انتشار : جولای  1997 منتشر شده در مجله کسب‌و‌کار هاروارد     «ما واقعاً گند زدیم»   مدیران الکو، هر سه اصل اساسی فرایند منصفانه را در کارخانه چستر نقض کردند. آن‌ها نتوانستند کارکنان را در تصمیماتی که مستقیماً بر آن‌ها تأثیر داشتند، شرکت بدهند. آن‌ها دلایل تصمیم‌گیری به این شکل و تأثیر این تصمیمات بر شغل و …
ادامه مطلب

دسته بندی ها

نوشته های اخیر